一篇关于拟人的作文 第1篇
从前，有一个鸟语花香的小村庄，那里绿树成荫、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新。在一片绿油油的草地上盛开着一丛丛美丽的紫罗兰，它们每天沐浴在阳光里，呼吸着鲜甜的空气，开得很漂亮。在它们身边经常有小孩子玩捉迷藏的游戏，他们特别喜欢躲在这些紫罗兰里面，大人们也喜欢坐在旁边的椅子上，看着它们姹紫嫣红的花朵，嘻嘻哈哈地谈天说地。紫罗兰们有时候大胆地站在那里；有时候很害羞，脸都红了；有时候羞得脸都不敢抬起来，生怕被别人看见……
可是，好景不长。不知从什么时候开始，村子里陆陆续续地出现了一座座工厂，工厂的烟囱里冒着滚滚黑烟，紫罗兰们不得不换上了一件件脏衣服。小朋友看到它们又脏又臭，都不和它们玩了；大人们也远远地绕道而行。紫罗兰感到很孤单。紫罗兰的衣服越来越脏，有一天，它们不得不离开了这个充斥着黑烟的村庄。临走时，紫罗兰们伤心地对着小河说：“我们很喜欢这个地方，要是没有这些工厂就好了。”说完，紫罗兰们就默默无闻地去了另外一片森林。这时，一个小孩走了过来，听到了它们的对话。他告诉村庄里的人要保护环境，把美丽的紫罗兰请回来。
(资料图片)
过了一年，小村庄经过整顿干净了很多，蓝天白云、绿树成荫的小村庄回来了，紫罗兰也回来了，它们开心地笑了，又在草地上静静地盛开。
一篇关于拟人的作文 第2篇
这些天，我刚从语文沙龙那里学到了拟人手法。让我来大显身手吧！
一天晚上，我刚要睡着,就听见书房里有声响,起床推开书房的门,就看见桌上的文具们正说悄悄话呢！橡皮妹妹得意地说：“你们看，小主人每天学习都要用到我，用完总要把我弄干净才让我休息，他最宠爱我了！”铅笔战士不服气了，连忙大叫：“主人又不止用到你一个，凭什么你是最受宠的呢？主人也宠我们呀！考试、作业，什么时候少得了我们？”“对呀，对呀！”文具们你一句我一句地争论起来，书房里闹哄哄的。这时，尺子大哥拍了拍手说：“橡皮呀，你别太自欺欺人了！小主人对我们都一样，学习作业都要大家帮忙的，缺了谁都不行啊。”橡皮妹妹听着听着惭愧地低下了头。我轻轻地拉上门，踮起脚丫回到床上，生怕打搅了文具们的会议，他们都是我的好朋友，不论学习工作，都少不了他们，我会爱护他们每个人。不早了，睡吧......
一篇关于拟人的作文 第3篇
太阳娃娃最近迷上了吹白云。瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的白云一吹。哈哈!白云瞬间变形。一身洁白的羽毛，“嗖”的一声羽毛全展开了，像一把美丽的扇子，漂亮极了!这不正是美丽的孔雀吗?
孔雀渐渐地跑远了。这时，一朵白云飘到太阳娃娃身边，太阳娃娃鼓足劲儿，使劲一吹，渐渐的一件紫色的公主裙，哦!一个小小的脸蛋也露出来了，圆嘟嘟的，真可爱。一头长长的金发，打着卷儿，披在肩上，纤细的手臂也伸出来了。啊，那不是小公主苏菲娅吗?令人称奇的是小公主苏菲娅的身上还有她的小伙伴幸运草呢!
太阳娃娃真是太可爱，太有想象力了。
一篇关于拟人的作文 第4篇
但丁说：世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。
我就是那可怜的垃圾家族的成员之一废纸，常被人们四处乱扔。在人类的眼里，我们是又脏又臭的小孩，他们讨厌我们，认为我们一无是处，总是将我们无情地扔在垃圾桶边，扔在马路上，扔在草丛里，甚至还扔进小河中。
我觉得很孤独。我眼巴巴地看着人们从我身边走过，从我身上踩过，还被顽皮的小孩一脚踢飞。我乘着风到处流浪，天上落下的雨滴仿佛就是我的眼泪。我多想扯开嗓门，大声呼喊：我不是废物，我是可以再次利用的！因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张，还可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。你们可以把我卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以买一些树苗，建立一个‘红领巾绿色小园地’来绿化环境……
可是，没有人能听到……
漆黑的夜里，我睡不着，听到一旁有哭泣声。我循声望去，是我的同伴塑料袋。她轻盈地飞过来，躺在我身边，哽咽地说：我原本包裹着清凉的冰棍，可是小主人撕开了我，拿出冰棍，就把我随手一扔……小主人不知道我从生产到扔掉只有10-20几分钟，而被自然降解却需要5000年！地球是人类的家园，也是我们的家园。人类有自己的住所，我们也有自己的家……
一旁沉默的垃圾桶大叔说话了：孩子们，我就是你们的家。我一般有两个‘房间’，一个是可循环利用的绿色垃圾房，一个是不可循环利用的红色垃圾房。废纸宝宝，你应该住有绿色门牌的房间；塑料袋妹妹，你应该住有红色门牌的房间。你们伤心，你们难过，你们哭泣，其实，我也很不开心。因为我看到你们四处流浪、无家可归的样子，我的心也空荡荡的……
第二天早上，一个身影走过来，佝偻着身子，脚步缓慢，但动作敏捷。只见他捡起了我，又捡起了塑料袋，把我们投进各自的家。那一刻，我盯着他，记住了他的"容颜，更记住了他的心灵；然后，我闭上了眼，微笑着。
一篇关于拟人的作文 第5篇
“哈！这次考试一定能得满分！”远处传来狐狸兴奋的叫声。
一天，动物学校的同学们来到学校，个个显得局促不安！原来今天就是期末考试，这是个令人渴望，又使人惧怕的日子。
丁零零……上课铃响了，羊老师拿着试卷，走进了教室，对大家说：“今天，我们来进行期末考试！”接着，羊老师就把试卷发了下去，并再次嘱咐：“大家一定要认真考，不能作弊哟！”可狐狸却一句也没听进去。考试进行到了一半。狐狸却碰到了难题，这时，它便想到了老师手中的答案。于是，等老师走到他旁边时，它就两脚一蹬，伸手悄悄地把一张答案从老师手上轻轻地抽了下来。可没想到的是，小熊把这一幕用照相机拍了下来。狐狸看了，心想：不好！他会不会去告状？想着，想着，狐狸越来越怕，于是，它连忙小声地对小熊说：“小熊，你可千万别告发我呀！只要你不告，我什么都答应你！”小熊看了看，狐狸可怜巴巴的样子，就答应不告它的状。
过了几天，当狐狸还沉浸在快乐之中时，老师却又发下了一张练习。可他遇到和上次考试同样的题目时，他却怎么也做不出来。
哎呀呀！可怜的狐狸因为一时的贪念，把老师的话抛在脑后，抄袭害了谁呀！
一篇关于拟人的作文 第6篇
夜深了，人们都熟睡了，教室里传来了吵闹声，是谁在吵架呢？哦，原来是粉笔和粉笔擦在比谁是老师的好帮手呢！
粉笔说：“我才是老师的好帮手呢！老师天天要用我写字，我牺牲了自己，给了学生知识！！”“我才是呢！要没有我，黑板就会脏兮兮的！”粉笔擦大声反驳道。“我才是！”“我才是！”“哼，去找黑板爷爷评评理去！”粉笔大声说。“黑板爷爷，您给我们评评理！”“您说，我们谁是老师的好帮手！”粉笔擦补充。“好，你们来一次比赛，一分钟内从1写到20，不允许有一点儿差错！”黑板爷爷严肃地说。黑板爷爷说完，粉笔就“唰唰”地写了起来。可是，粗心的粉笔不小心把“13”写成了“B”，粉笔急了，因为他只会写，不会擦啊！一分钟到了，粉笔只好垂头丧气地下了台。轮到粉笔擦来了，他也很焦急，因为他只会擦不会写啊，最后，他也只好垂头丧气地下了台。然后，黑板爷爷语重心长地对他们两个说：“团结就是力量，团结起来一定会成功的，试试看吧。”于是，他们团结起来，结果真的成功了。
从此他们明白了一个道理：团结就是力量。
一篇关于拟人的作文 第7篇
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着，在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的"彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!
一篇关于拟人的作文 第8篇
一天，妈妈陪着我出去玩，我看到有人在卖小螃蟹，就让妈妈给我买了一只。
回到家，我把小螃蟹放在脸盆里，又放了些水。妈妈说：“螃蟹喜欢生活在泥里。”听了妈妈的话，我出门挖了些泥放在脸盆里，又特意买了几条小鱼儿跟它做伴，小螃蟹在它的家里快乐地爬来爬去。
它的样子十分可爱，身披盔甲，两只大钳子像剪刀一样，八条腿横着爬，还有两个米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它，它就用有力的钳子把棍子夹住往嘴里送，当它发现不是吃的东西时，就扔掉了棍子。我又拿出面条插在泥巴里，它便伸出它那有力的钳子夹住面条，塞进了它的大嘴巴……
我的小螃蟹是多么可爱呀！它陪伴着我度过了一个又一个开心而快乐的日子。可惜天渐渐冷了，小螃蟹越来越不爱动了。妈妈说：“小螃蟹是要冬眠的，你把它放了吧！”我虽然有些舍不得，但是为了这只小生命的未来，我还是依依不舍地把它放回了家门前的一个泥沟里。我祝愿小螃蟹生活愉快，并希望明年有一天能再见到它。
一篇关于拟人的作文 第9篇
趣拟人，别开生面
(1)。“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在 正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)
(2)。你这跳跃的精灵，欢快地奔跑着，从远方缓缓地流过来，带着无尽的故事，流 入我的脑海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾经的过去。(《水的联想》2)(3)、春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生 存之地。这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。(《一粒种子》)
作排比，造势磅礴
(1)我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬 临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。(江苏考生《水边的女人》)
(2)曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的只语片 言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的 呼唤，让心灵之灯为你导航!(江西考生《听取心灵的召唤》)
例3用一组语言诗化的排比句勾勒出一幅幅水边女人的画面。句式整齐，文势流畅，画 面清新，意境优美;例4连用三个“曾几何时”的句式构成排比，从反面极力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心灵之灯”导航的重要性。这样铺排，形成气势，拨 人心弦。
(3)。种子冲破岩层的禁锢，迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄;骏马突破 级绳的束缚，奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)
(4)、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然 五彩缤纷，果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕 发出独特的风采。(《是金子，总会闪光》)
(5)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一 片最热的;美美芳草，我摘一束最灿的;茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生?(《心灵归属何方》)
根据今年普通高招录取工作安排，我省普通高招专科层次补录工作将于9月26日开始。
专科补录网上志愿填报时间是9月26日8:00—9月28日18:00。补录学校、专业、人数拟于9月26日通过河南省招生办公室网站、河南招生考试信息网等渠道向社会公布。本次公布的补录人数是原招生学校及专业，未完成的招生计划和新生报到后的缺额总数。本次补录仍执行集中录取时的分数线或备档分数线。达到相应分数线且尚未被任何学校录取的考生，可以填报本次专科补录相应批次、相应类别的志愿。拟填报补录志愿的考生，可按规定程序和时间登陆“河南省普通高校招生考生服务平台”完成网上志愿填报操作，网上填报系统关闭后，考生将无法再进行任何填报操作。
此次专科补录包含提前批(体育、艺术)高职高专、普通类高职高专及对口招生专科等，艺术类可填报1—2个院校志愿，每个院校可填报1个专业和是否同意调剂专业，其他每个批次可填报1—6个院校志愿，每个院校可填报1—5个专业志愿和是否同意调剂专业。不同批次的院校可以兼报，但是提前批体育、艺术类之间不能兼报。已被录取的考生(含已被录取未报到的考生)，无法再参加补报或改录。补录工作于9月29日仍实行远程网上投档录取。
此次专科补录工作结束后，我省今年普通高校招生录取工作将全部结束，希望当前未被任何学校录取的考生，珍惜这次补录机会，积极、慎重地填报志愿。
一篇关于拟人的作文 第10篇
我是一匹小马驹，我生活在内蒙古大草原。从我生下来那天起，妈妈就对我疼爱有加。我的生活是每天奔跑在美丽的大草原上。我喜欢奔跑时，风儿能够追随我；我喜欢奔跑时，蝴蝶能够追赶我。我喜欢草原上的朋友，喜欢牛、羊
可最终，我这样的生活被打破了。有人选中我给他当坐骑，那就意味着，我需要服从人类的安排，也意味着，我再也不能回到妈妈身边，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。
我挣扎着，我鸣叫着，没有人能领会我的意思。看着他们狂妄的笑容，我绝望了
最终，我被安上了马鞍。那就像一副厚厚的枷锁束缚着我，我想用奔跑来甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我从未感觉到奔跑是这么劳累，我再也不是一匹高傲的、无忧无虑的小马驹了。马鞍压得我脖子生疼，有种火辣辣的感觉。我乞求人们放了我，可又有谁能听得懂我的语言。人们的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是纯正的棕色了，而是泛有一些红褐色。红是血液流淌出来的颜色，是我愤怒的颜色。
我渴望自由！
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